🔵 Teórico: Problema conceptual o abstracto que requiere revisión de literatura.
🟢 Empírico: Problema basado en datos y observaciones del mundo real.
🟠 Práctico: Problema aplicado que impacta directamente a los estudiantes o su futuro profesional.



🔥 Lluvia de ideas sobre problemas relevantes para estudiantes de Administración de Empresas

1️⃣ Desconexión entre la formación universitaria y las exigencias del mercado laboral

Descripción: Muchos egresados de administración no encuentran empleo o terminan en áreas ajenas a su carrera.

Vacíos de conocimiento: ¿Las competencias enseñadas en la facultad realmente preparan a los estudiantes para el mercado laboral? ¿Cómo se perciben los egresados en el sector privado?

Naturaleza del problema: 🔵 Teórico, 🟢 Empírico.


2️⃣ Falta de educación financiera aplicada para estudiantes

Descripción: A pesar de estudiar administración, muchos alumnos carecen de conocimientos sobre ahorro, inversión y gestión financiera personal.

Vacíos de conocimiento: ¿Por qué los estudiantes no aplican conceptos de administración a su vida financiera? ¿Cómo impacta esto en su desempeño económico postuniversitario?

Naturaleza del problema: 🟠 Práctico, 🟢 Empírico.


3️⃣ Emprendimiento universitario sin apoyo institucional

Descripción: Muchos estudiantes tienen ideas de negocio, pero carecen de financiamiento, asesoría o conexiones para llevarlas a cabo.

Vacíos de conocimiento: ¿Cuántos estudiantes emprenden mientras estudian? ¿Qué barreras enfrentan? ¿Qué políticas universitarias podrían apoyarlos?

Naturaleza del problema: 🟢 Empírico, 🟠 Práctico.


4️⃣ Corrupción y burocracia en la gestión universitaria

Descripción: Existen problemas de corrupción en la asignación de recursos, plazas y trámites administrativos dentro de la universidad.

Vacíos de conocimiento: ¿Cómo afecta la corrupción a la eficiencia de los procesos administrativos en la educación superior? ¿Qué impacto tiene en la calidad educativa?

Naturaleza del problema: 🔵 Teórico, 🟢 Empírico.


5️⃣ Brecha digital y falta de competencias tecnológicas en la formación administrativa

Descripción: El mercado demanda habilidades en análisis de datos, ERP, inteligencia artificial y fintech, pero muchos estudiantes no las desarrollan.

Vacíos de conocimiento: ¿Qué tan preparados están los estudiantes en software de administración? ¿Cómo influye esto en sus oportunidades laborales?

Naturaleza del problema: 🟠 Práctico, 🟢 Empírico.


6️⃣ Doble jornada: estudiantes que trabajan y estudian

Descripción: La mayoría de los estudiantes de universidades públicas trabajan para mantenerse, lo que impacta su rendimiento.

Vacíos de conocimiento: ¿Cómo afecta trabajar y estudiar simultáneamente el desempeño académico? ¿Qué estrategias podrían ayudar a equilibrar ambas actividades?

Naturaleza del problema: 🟠 Práctico, 🟢 Empírico.


7️⃣ Falta de incentivos para la investigación en administración

Descripción: La investigación en administración es poco incentivada, y los estudiantes no la ven como una opción profesional viable.

Vacíos de conocimiento: ¿Por qué hay tan poca participación estudiantil en proyectos de investigación? ¿Qué estrategias podrían fomentar el interés por la investigación?

Naturaleza del problema: 🔵 Teórico, 🟢 Empírico.


8️⃣ Escasa vinculación entre la universidad y el sector productivo

Descripción: Hay pocas oportunidades de prácticas, mentorías y networking con empresas y organismos del sector privado y público.

Vacíos de conocimiento: ¿Cuáles son las principales barreras para la colaboración universidad-empresa? ¿Cómo mejorar la empleabilidad a través de mejores conexiones institucionales?

Naturaleza del problema: 🟢 Empírico, 🟠 Práctico.


9️⃣ Falta de formación en liderazgo y habilidades blandas

Descripción: Los egresados carecen de habilidades en negociación, liderazgo y toma de decisiones estratégicas.

Vacíos de conocimiento: ¿Qué habilidades interpersonales son más valoradas en el sector administrativo? ¿Cómo pueden incorporarse en la educación universitaria?

Naturaleza del problema: 🟠 Práctico, 🟢 Empírico.


🔟 Acceso limitado a financiamiento para estudios de posgrado

Descripción: Muchos estudiantes quieren continuar con una maestría o especialización, pero los costos y la falta de becas lo dificultan.

Vacíos de conocimiento: ¿Qué factores determinan la baja continuidad de estudios en administración? ¿Qué políticas podrían mejorar la accesibilidad a posgrados?

Naturaleza del problema: 🔵 Teórico, 🟢 Empírico.





🎯 ¿Cómo podemos avanzar?

Con esta lista de problemas relevantes, podemos:

Jerarquizar los problemas en una matriz según su impacto y urgencia.

Seleccionar entre 3 y 5 problemas principales para estructurar un planteamiento sólido.

Relacionar cada problema con objetivos de investigación para dar claridad al estudio.


👉 ¿Cuál de estos problemas te gustaría jerarquizar y desarrollar en mayor profundidad?

Guía para elaborar una matriz de jerarquización de problemas.

Cómo estructurar un planteamiento del problema y jerarquizar los problemas de investigación mediante una matriz.

La metodología que presenta sigue estos pasos:

1. Descripción del contexto

Identificación del problema dentro de un contexto específico.

Identificación de vacíos de conocimiento o situaciones no deseadas.



2. Identificación de varios problemas de investigación

Se realiza una lluvia de ideas sobre problemas relevantes.

Se analiza la naturaleza de los problemas (teóricos, empíricos, prácticos, etc.).



3. Selección de 3 a 5 problemas de investigación

Se eligen los problemas más significativos para ser investigados científicamente.



4. Jerarquización de los problemas mediante una matriz

Se establece el tipo de relación entre los problemas (unívoca o biunívoca).

Se determina un problema principal y varios secundarios.



5. Correspondencia entre problemas y objetivos

A cada problema jerarquizado le corresponde un objetivo de la misma jerarquía.

Se establecen objetivos generales y específicos en relación con los problemas.


Este método permite estructurar la investigación de manera clara y lógica, asegurando que los problemas identificados conduzcan a objetivos bien formulados.

Si deseas aplicarlo a un tema en particular o necesitas apoyo en la jerarquización de problemas dentro de tu investigación, cuéntame en qué parte del proceso te encuentras y cómo puedo ayudarte a avanzar.  luis.sanchezdiaz@correo.buap.mx